<source id="otvkk"><track id="otvkk"></track></source>

<u id="otvkk"><p id="otvkk"></p></u>
    1. <source id="otvkk"><track id="otvkk"></track></source>

      <video id="otvkk"></video>
      <source id="otvkk"><mark id="otvkk"><ins id="otvkk"></ins></mark></source><samp id="otvkk"><td id="otvkk"></td></samp>
    2. 當前位置: 首頁 > 內訓課程 > 課程內容
      廣告1
      相關熱門公開課程更多 》
      相關熱門內訓課程更多 》
      相關最新下載資料
      遠見卓識——非權威領導力沙盤

      遠見卓識——非權威領導力沙盤

      課程編號:58159

      課程價格:¥0/天

      課程時長:2 天

      課程人氣:269

      行業類別:行業通用     

      專業類別:執行力 

      授課講師:周一凡

      • 課程說明
      • 講師介紹
      • 選擇同類課
      【培訓對象】
      儲備管理者、一線管理者、中層管理者

      【培訓收益】
      ● 讓學員們能夠站在更高的維度看待自己崗位工作,從公司及全局的角度做出決策,并且能夠使用決策工具,做到管理上的要事優先。 ● 深入研究并掌握領導力的內在機制,即卓越的領導者應當注重培養以下五種行為:以身作則、共啟愿景、挑戰現狀、使眾人行、激勵人心。 ● 讓學員能夠資源整合,順暢地跨團隊合作,促使組織內的資源、信息與技術融合,減少合作的壁壘效應。 ● 讓學員懂得傾聽團隊成員意見,引領團隊創造性地解決業務難題。 ● 通過領導力的有效行為,克服團隊協作的五大障礙,提升員工敬業度,讓組織健康發展,完成組織各階段目標。

      思考導入:管理者與非管理者對比,他的獨特價值與意義是什么?
      第一講:領導與管理的關系
      導入:管理的趨勢——邊界正在模糊的金字塔結構
      一、組織的三階層
      階層1:經營者
      階層2:管理者
      階層3:執行者
      二、管理者的角色
      1. 領導,為影響個人或團體行為而作出的任何努力
      2. 管理,與他人合作或通過他人來實現組織目標的過程
      案例討論:你認為哪種是領導方式?為什么?
      三、領導力來源
      1. 公式:領導力=f(領導者、追隨者、情境)
      2. 來源:專家、消息、魅力、職權、激勵、關系、強勢
      小組討論:什么是非權威領導力?

      第二講:非權威領導力模擬沙盤推演(實操篇)
      方式:由非權威領導力的基本概念,通過經營沙盤模擬方式引出積極管理者的五個關鍵行為習慣
      目的:綜合鍛煉學員的決策能力、計劃統籌能力、資源整合能力、產品設計及創新能力
      一、沙盤規則介紹
      1. 團隊建設
      ——團隊組建、角色分工(團隊長、財務、設計、外聯、市場等)
      2. 公司背景
      3. 基本規則(每個小組發放一封任務書)
      4. 六個規則
      1)任務書僅限本小組使用
      2)可以相互交換,但不能拋
      3)完成任務后請講師確認
      4)不可以離開你的小組
      5)不能借助其他任何工具
      6)不回答非任務書之外的問題
      二、講師主要任務
      任務1:監督規則—嚴格要求將有利于學習收獲
      任務2:時間管理—每隔一段時間通報數據報表
      任務3:確認并計分—確保正確并做好及時記錄
      任務4:觀察記錄—以便后續給學員真實的反饋
      三、沙盤復盤回顧
      1. 回顧財務數據
      2. 引導影響因素
      反思總結:通過沙盤推演學習到了管理者需要做些什么?

      第三講:非權威領導力的五個關鍵行為習慣
      關鍵行為一:以身作則,建立信任
      1. 領導力是動員大家達成共同愿景的技術
      2. 領導力的基礎:信譽
      3. 領導者的五項行為習慣
      ——以身作則、共啟愿景、挑戰現狀、使眾人行、激勵人心
      4. 員工準備度與情景領導技術
      講解:性格分析工具
      5. 戈曼領導風格
      ——命令型、民主型、領跑型、和諧型、愿景型、導師型
      6. 領導者的決策思維
      關鍵行為二:共啟愿景,促進工作
      1. 領導力的內在修煉
      1)洞察而不是困惑
      2)勇氣而不是恐懼
      3)真誠而不是虛偽
      4)遵從而不是褻瀆
      2. 領導力的外在修煉
      1)贊賞而不是排斥
      2)擔責而不是逃避
      3)慈悲而不是殘忍
      4)結盟而不是對抗
      練習:團隊沖突風格評估
      關鍵行為三:挑戰現狀,兌現承諾
      1. 合作的意義:加速信息的流通率
      2. 中臺戰略給合作的新啟發
      3. 資源整合的三項原則
      1)合必共贏
      2)創造合作
      3)探尋方案
      案例分享:姚明和巴克利的故事
      關鍵行為四:使眾人行,直面問題
      1. 建立試錯文化
      2. 發現差異
      3. 信息共享
      4. 善于傾聽
      1)開放的態度
      2)謹慎先入為主
      3)不直接否定
      案例分享:哈佛大學的趣聞
      關鍵行為五:激勵人心,實現目標
      1. 用激勵激發大家價值感
      2. 如何使大家感覺被尊重
      3. 讓大家真正參與進來
      4. 重新定義經營模擬運營流程
      5. 用“輕世界咖啡”開拓認知邊界
      課程總結及回顧
      工具表:《領導力來源測試》《領導風格測試》《團隊沖突風格評估》 

      咨詢電話:
      0571-86155444
      咨詢熱線:
      • 微信:13857108608
      聯系我們
      精品少妇人妻av无码中文字幕_在线无码AV不卡毛片_亚洲高清电影无码_亚洲AV无码精品

      <source id="otvkk"><track id="otvkk"></track></source>

      <u id="otvkk"><p id="otvkk"></p></u>
      1. <source id="otvkk"><track id="otvkk"></track></source>

        <video id="otvkk"></video>
        <source id="otvkk"><mark id="otvkk"><ins id="otvkk"></ins></mark></source><samp id="otvkk"><td id="otvkk"></td></samp>